2019年中學教師資格證綜合素質作文題目
教師資格
責任編輯：胡敏娟
2020-07-09
摘要：希賽網教師資格頻道為廣大考生整理了2019年上半年和下半年的中學教師資格證綜合素質作文題目，詳情參考下文：
2019上 中學
丹麥隊與伊朗隊的一場足球賽，進行到第45分鐘時，場上響起清晰響亮的結束哨聲。伊朗隊后衛隊員在球門內用手捧起足球，準備交裁判，裁判立刻判他手球犯規，并示意丹麥隊罰點球，原來此前的哨聲是場外球迷造假的“杰作”。
伊朗隊隊員與裁判理論，企圖說服，丹麥教練找到被罰點球的隊長告訴他事情的來龍去脈并酌情處理這個球，隊長重新回到罰球點，飛起一腳故意踢飛，會場一頓喧嘩，繼而爆發出掌聲，掌聲中，裁判吹響了上半場結束的哨聲。
綜合上述材料所引發的聯想和感悟，寫一篇論說文。
要求：用規范的現代漢語寫作：角度自選，立意自定，標題自擬。不少于1000字。
2019下 中學
一位老人上了公交車，發現忘帶老年卡，對司機說：我沒帶老年卡，讓我上車行吧?
司機說：抱歉。按規定，您不出示老年卡，就必須投幣。
有位乘客聽到，怒了：你這人咋這么不通情達理?人家都已經說明了，你還刁難。
司機說：公司規定，我不能違背;你既然這么好心，要不替老人把車費付了吧?這位乘客后退，說：憑什么?
司機自己掏出錢來，替老人投了幣。
綜合上述材料所引發的聯想和感悟，寫一篇論說文。
要求：
用規范的現代漢語寫作;角度自選，立意自定，標題自擬;不少于1000字。
溫馨提示：因考試政策、內容不斷變化與調整，本網站提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準！
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