2022年下半年保教知識與能力知識點：弗洛伊德的精神分析理論
教師資格
責任編輯：胡陸
2022-09-22
摘要：為了更好地幫助大家備考2022下半年幼兒教師資格證筆試考試，下面小編給大家分享“2022年下半年保教知識與能力知識點：弗洛伊德的精神分析理論”供大家參考學習。
《保教知識與能力》考試內容主要涵蓋學前兒童發展、學前教育原理、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價等七個模塊。考生備考主要以這7個模塊為重點，為幫助大家備考2022年下半年幼兒教師資格證《保教知識與能力》，小編為大家整理了“2022年下半年幼兒保教知識與能力知識點：弗洛伊德的精神分析理論”。更多相關考試資料，請下載附件進行查看！
2022年下半年幼兒保教知識與能力知識點：兒童發展理論
知識點精講8 弗洛伊德的精神分析理論
弗洛伊德認為兒童將來的發展是正常或變態，5歲前具有決定意義。
（1）人格結構理論：
①本我：滿足生理需要，遵循快樂的原則。
②自我：調節本我與超我的矛盾，遵循現實的原則。
③超我：遵循道德的原則。
（記憶口訣:本樂，自實，超德）
（2）性欲階段理論
①口唇期（0-1歲）：口唇活動中獲得對基本需要的滿足。 ②肛門期（1-3歲）：性興趣集中到肛門區域。
③性器期（3-6歲）：關注身體的性別差異，男孩的戀母情結和女孩的戀父情結產生。
（記憶口訣：1口，3肛，6器）
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