零基礎(chǔ)第一次報(bào)軟考，不要先問(wèn)“哪個(gè)科目最熱門”，先看自己的目的、基礎(chǔ)、時(shí)間和工作方向。一個(gè)實(shí)用的初選結(jié)論是：只想先熟悉考試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)較弱，優(yōu)先看初級(jí)；有明確崗位方向，且能穩(wěn)定學(xué)習(xí)數(shù)月，可以在匹配崗位的中級(jí)資格中選擇；沒(méi)有相關(guān)學(xué)習(xí)或項(xiàng)目經(jīng)歷，一般不建議把高級(jí)作為第一次嘗試。

這里的“零基礎(chǔ)”，是指沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)計(jì)算機(jī)專業(yè)課程，也缺少相關(guān)工作或項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)國(guó)人部發(fā)〔2003〕39號(hào)文件，符合規(guī)定的人員可按本人情況選擇專業(yè)類別和級(jí)別。多地考試通知也明確，報(bào)考人員不受學(xué)歷、資歷、年齡限制。不過(guò)，能報(bào)名不代表適合直接選高難度資格。

問(wèn)題一：你考證是為了什么？

先把目的寫成一句話，而且要具體。

1.想了解軟考、建立計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)：先看初級(jí)資格。

2.想轉(zhuǎn)向軟件開(kāi)發(fā)：比較程序員、軟件設(shè)計(jì)師等資格。

3.想做網(wǎng)絡(luò)建設(shè)或運(yùn)維：比較網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師等資格。

4.已參與信息化項(xiàng)目：再研究信息系統(tǒng)或項(xiàng)目管理方向的中級(jí)資格。

5.單純因?yàn)椤皠e人說(shuō)證書有用”：暫緩報(bào)名，先確認(rèn)單位聘任、崗位招聘或個(gè)人發(fā)展是否真的需要。

決策結(jié)果：目的說(shuō)不清，就先不選科目；目的能對(duì)應(yīng)崗位，再進(jìn)入下一題。證書不能代替實(shí)際工作能力，也不保證求職、晉升或落戶結(jié)果。

問(wèn)題二：你現(xiàn)在能看懂多少計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)內(nèi)容？

找一份目標(biāo)資格的現(xiàn)行考試大綱或公開(kāi)樣題，試著解釋概念并獨(dú)立做題，不要只看題目是否眼熟。

如果大部分內(nèi)容第一次見(jiàn)，先從初級(jí)或基礎(chǔ)課程開(kāi)始；如果能理解基礎(chǔ)概念，只是知識(shí)不成體系，可以考慮與崗位相符的中級(jí)；如果中級(jí)樣題已經(jīng)明顯吃力，高級(jí)通常不是合適的起點(diǎn)。

決策結(jié)果：看不懂基礎(chǔ)概念，選初級(jí)或延后報(bào)名；能完成基礎(chǔ)題，再評(píng)估中級(jí)。

問(wèn)題三：你每周能穩(wěn)定學(xué)習(xí)多久？

按加班、通勤和家庭事務(wù)都存在時(shí)還能保住的時(shí)間計(jì)算。先試學(xué)兩周，記錄實(shí)際投入。

如果兩周都很難完成計(jì)劃，報(bào)更高等級(jí)往往只會(huì)增加焦慮。可以縮小目標(biāo)，選擇知識(shí)跨度較小、與現(xiàn)有工作更接近的資格，或者等下一個(gè)考試周期。各地當(dāng)次開(kāi)考資格可能不同，最終要以報(bào)名地官方通知為準(zhǔn)。

決策結(jié)果：時(shí)間不穩(wěn)定，降低等級(jí)或暫緩；能連續(xù)執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，才保留中級(jí)選項(xiàng)。

問(wèn)題四：你更擅長(zhǎng)技術(shù)題，還是理解、記憶和表達(dá)？

科目名稱相近，考查方式也可能差很多。開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)等方向通常需要理解技術(shù)原理并處理應(yīng)用題；偏項(xiàng)目管理的資格，也不是只背概念，還會(huì)涉及項(xiàng)目場(chǎng)景、方法和計(jì)算。高級(jí)資格通常還要求更強(qiáng)的綜合分析與文字表達(dá)能力。

比較兩到三個(gè)候選資格的考試大綱和樣題。做完一組題后，看自己是“不會(huì)但愿意學(xué)”，還是“長(zhǎng)期抗拒這類內(nèi)容”。

決策結(jié)果：選擇自己愿意長(zhǎng)期練習(xí)的題型，不要只按網(wǎng)上的“簡(jiǎn)單排行”報(bào)名。

問(wèn)題五：這個(gè)資格與你未來(lái)兩三年的方向一致嗎？

想一想：你是否愿意找相關(guān)崗位、做對(duì)應(yīng)的小項(xiàng)目，單位是否有相關(guān)崗位或聘任要求？如果答案大多是否定的，即使科目被稱為“容易”，考完也可能很快擱置。

還要向所在單位的人事部門或當(dāng)?shù)刂鞴懿块T確認(rèn)，證書在職稱聘任、崗位設(shè)置等方面如何使用。國(guó)家文件說(shuō)明，用人單位可根據(jù)有關(guān)規(guī)定和工作需要擇優(yōu)聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，“取得證書”不等于“自動(dòng)聘任”。

決策結(jié)果：方向一致，繼續(xù)準(zhǔn)備；只為跟風(fēng)，換成更匹配的資格或先不報(bào)。

把5個(gè)答案合在一起：你的最終選擇

回答完后，可按下面的順序作決定：

1.目標(biāo)不明確：暫緩報(bào)名，先了解崗位。

2.目標(biāo)明確，但基礎(chǔ)弱、時(shí)間少：優(yōu)先初級(jí)。

3.目標(biāo)明確，有穩(wěn)定學(xué)習(xí)時(shí)間，基礎(chǔ)可補(bǔ)：選擇與崗位對(duì)應(yīng)的中級(jí)。

4.已有較完整的專業(yè)知識(shí)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和表達(dá)訓(xùn)練：再評(píng)估高級(jí)。

5.候選仍有兩個(gè)：各做一組樣題，選擇理解度更高、也更愿意持續(xù)學(xué)習(xí)的那個(gè)。

報(bào)名之前再核對(duì)三項(xiàng)：報(bào)名地當(dāng)次是否開(kāi)考該資格、報(bào)名及繳費(fèi)截止時(shí)間、屬地和身份核驗(yàn)要求。全國(guó)考試安排與地方報(bào)考細(xì)則并不完全等同，應(yīng)以中國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)職業(yè)資格網(wǎng)及報(bào)名地考試機(jī)構(gòu)發(fā)布的當(dāng)次通知為準(zhǔn)。

參考問(wèn)題清單

1.我考軟考要解決什么實(shí)際問(wèn)題？

2.我能否看懂目標(biāo)資格的基礎(chǔ)題？

3.我每周實(shí)際能學(xué)習(xí)多少小時(shí)？

4.我愿意長(zhǎng)期練技術(shù)題，還是更擅長(zhǎng)場(chǎng)景分析與文字表達(dá)？

5.這個(gè)資格與我未來(lái)兩三年的崗位方向是否一致？

真正適合零基礎(chǔ)考生的科目，不是別人嘴里“最好過(guò)”的那一個(gè)，而是與你的目標(biāo)相符、學(xué)習(xí)時(shí)間夠用，并且能把所學(xué)內(nèi)容用于后續(xù)工作或?qū)W習(xí)的那一個(gè)。